Curriculum per lo sviluppo della competenza digitale I.C. Marconi
Il nostro Curriculum digitale trasversale d’Istituto che coinvolge la nostra scuola d’Infanzia fino alla Scuola Secondaria di Secondo grado, è aggiornato al DigComp 2.0 (o, più precisamente, al framework DigComp 2.2, che include gli aggiornamenti successivi).
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il nostro Curriculum digitale trasversale d’Istituto che coinvolge la nostra scuola d’Infanzia fino alla Scuola Secondaria di Secondo grado, è aggiornato al DigComp 2.0 (o, più precisamente, al framework DigComp 2.2, che include gli aggiornamenti successivi). Tale “documento” non si limita a elencare le esperienze lavorative, ma mappa e descrive in dettaglio le competenze digitali dell’alunno, tenute conto del grado della classe di appartenenza, utilizzando come standard il Quadro comune di riferimento europeo per le competenze digitali (DigComp).
In sintesi, un curriculum digitale come il nostro è uno strumento standardizzato e dettagliato che permette al personale docente e non di comprendere, descrivere e valutare le competenze digitali in modo oggettivo e riconosciuto a livello europeo.
Licenza
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Autori
Collegio Docenti
Data protocollo
2025-05-16